Tema 2: Dit liv, dit valg - ungdomskriminalitet og konsekvenser

Selvom ungdomskriminaliteten er faldet markant de sidste 30 år, har det stadig alvorlige konsekvenser for de børn og unge, der overtræder loven.

Vores undervisning tager udgangspunkt i social pejling og gennemgår centrale begreber som kriminel lavalder, straffeattest, samt forsøg og medvirken.

Gennem dialog og cases om vold, tyveri, hærværk og digital kriminalitet belyser vi konsekvenserne af kriminalitet – både sociale, økonomiske og juridiske – samt de sociale flertalsmisforståelser om kriminalitet, der ofte eksisterer blandt unge om deres jævnaldrende.

Tilgodeser Fælles Mål for Samfundsfag omhandlende ”Det politiske system, retsstat og rettigheder” og dele af de dertilhørende færdigheds- og vidensområder og -mål 

• Eleverne opnår kendskab til lovgivning og konsekvenser ved kriminalitet.
• Eleverne bliver bevidste om sociale misforståelser og overdrivelser, med henblik på at mindske oplevede gruppepres, således, at den unge i højere grad vælger ud fra egne værdier og forestillinger.
• Eleverne reflekterer over egne valg, deres ønsker for fremtiden og konsekvenserne ved de valg de træffer.